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綜合新聞


我院召開2019級人才培養方案編制工作推進會

發布時間:2019-07-01 供稿:教務處  閱讀數:[]

6月27日,我院召開2019級專業人才培養方案編制工作推進會,常務副院長李久昌出席會議并做講話,各院部院長(主任)、書記、教學副院長(副主任)、教學秘書、教研室主任、實訓中心負責人及黨政辦、學生處、團委、現教中心、科研處、招生就業辦負責人、教務處全體人員參加會議。會議由教務處處長萬平主持。

就學習貫徹落實教育部《關于職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指導意見》(教職成〔2019〕13號)、教育部職業教育與成人教育司《關于組織做好職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的通知》(教職成司函〔2019〕61號)兩個文件精神,做好2019級專業人才培養方案制訂與實施工作,李久昌講了四點意見。

一要認真學習,提高站位。2019年國家關于發展職業教育出臺了系列文件,職業教育處在了前所未有的發展機會和空間,近些年來,我院的人才培養方案編制工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,這就要求我們要認真學習教育部《關于職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指導意見》,深刻領會,決不能滿足簡單地讀讀、看看,更不能僅僅關注于意見中提出的學時等具體規范,而要原原本本地學,要入心入腦,并具體落實到編制和實施工作之中。要提高站位,把人才培養方案的編制和實施作為推動我院高質量發展的新動能,作為提高人才培養質量,深化教師、教材、教法改革的重要抓手。

二要標準引領,守正創新。國家已經頒布了《高等職業學校專業目錄》及其設置管理辦法、高職專業教學標準、專業(類)頂崗實習標準以及專業實訓教學條件建設標準等一系列標準,這些標準是國家對于職業院校教育教學的基本要求。我們在標準引領方面做了大量工作,但問題仍然存在,甚至在某些方面十分突出。要開展尋標對標活動:要加強對標準的學習,各專業、課程都要找到本專業、課程的相關標準,組織學習討論;凡是國家有標準的,要以國家標準為標準,國家尚未制定的,暫時按行業教學標準執行,國家、行業沒有的,要編制校本標準。要遵循高等職業教育專業目錄、專業教學標準、公共基礎必修課課程標準、頂崗實習標準、實訓教學條件建設標準等規定,貫徹落實黨和國家在有關課程設置、教育教學內容等方面的要求,對接有關職業標準,服務地方和行業發展需求,鼓勵高于標準、體現特色;各院部、教務處要對照標準,對2019級和其他年級人才培養方案進行檢查,從源頭上杜絕問題;要把標準引領和建設納入下一學年的重要工作,組織開展標準引領、建設及實施,力爭用一年左右的時間建立我院的高職教育標準體系。

三要規范編制,嚴肅實施。指導意見明確指出:“專業人才培養方案是職業院校落實黨和國家關于人才培養總體要求,組織開展教學活動、安排教學任務的規范性文件,是實施專業人才培養和開展質量評價的基本依據”。規范編制就是2019級專業人才培養方案編制必須遵守教育部《指導意見》要求,內容格式必須規范,課程設置必須規范,學時安排必須規范,制定程序必須規范。嚴肅實施就是在專業人才培養方案實施過程中,必須規范經得起學生及社會的監督檢查,不得隨意更改。重點應該做好以下幾項工作:做好調研與分析;要堅持育人為本、德技并修;要因材施教,揚長發展;要加快高水平專業群建設。

四要做好課程類型的調整和學分置換與抵換工作。2019級人才培養方案課程類型根據《指導意見》調整為三種類型:公共基礎課程、專業(技能)課程和素質教育與能力拓展課程。公共基礎必修課程包括思想政治理論課、體育、軍事課、心理健康教育等課程;實踐技能課(實訓課程)納入專業(技能)課程之中;素質教育與能力拓展課程包括通識課程、素質教育必修課、創新創業教育課三類。教務處、學生處、團委、創新學院、各院部要根據課程歸屬切實履行好課程建設職責。同時,教務處要做好學生的學分置換與抵換工作。

會上,萬平就近期教學工作進行了部署安排,要求各院部切實重視人才培養編制工作,提交高質量的專業調研報告及專業建設指導委員會會議紀要,確保編制質量,全面完成2019級人才培養方案的編制工作。

2019級人才培養方案編制工作推進會

(糾錯郵箱:zsg2996956@126.com)

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